A prática do educador/professor, bem como de toda equipe escolar deve ser aperfeiçoada a medida que as necessidades se apresentam ou com planejamento prévio das possíveis necessidades que de maneira democrática a equipe apresenta. Os encontros são dinâmicos, sempre que possível um profissional habilitado e com formação especifica ministra as temáticas, levando ao conhecimento da equipe o que há de mais atual em pesquisa fundamentada sobre o desenvolvimento da criança e todos seus aspectos.
A formação continuada em serviço possibilita a equipe o aperfeiçoamento, planejamento e replanejamento da prática pedagógica e de maneira dinâmica e sistemática a reflexão do que pode ser aprimorado ou mudado, dando ainda vazão a novas práticas assertivas e consequentemente a bons resultados no que diz respeito ao desenvolvimento integral e integrado da criança.
Consciente que todo o ambiente escolar apresenta caráter educador todos os profissionais que formam a equipe escolar participam dos encontros pedagógicos.
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